divendres, 21 de febrer del 2014

AMPLIACIÓ PRÀCTICA 3


Mr. Wong from sanmarquino

En primer lloc, he volgut deixar-vos una presentació de Mister Wong per a completar la informació que he explicat a l’entrada de la Pràctica 3.



  •  ALTRES MARCADORS SOCIALS
Ara hem gustaria parlar d’altre marcador social com és Delicious, que és un dels més populars que existeixen.

-       - DELICIOUS
En aquesta presentació s’explica perfectament i, pas a pas, com usar aquest marcador social. Sobretot es relaciona l’ús d’aquest marcador social amb la professió docent. I és idea si ets principiant amb els marcadors socials perquè explica des de cóm fer-se un compte fins a ferramentes més avançades.



Algunas notas sobre el uso de Delicious from Naiara Pérez de Villarreal



M’agradaria compartir ara una graella on s’arrepleguen els avantatges i desavantatges d’aquest marcador respecte d’altres.



AVANTATGES
DESAVANTATGES
S’accedeix al llistat de favorits des de qualsevol ordinador connectat a internet.

L’únic GRAN inconvenient d’aquesta web és què solament està disponible en anglés, la qual cosa és sense cap dubte un gran impediment per a tots el què no dominen aquest idioma.


Es poden utilitzar favorits d’altres usuaris.
És un excel·lent organitzador d’informació d’interés de la Web
És una forma molt ràpida de seguir els temes d’interés.
Mitjançant les etiquetes es poden categoritzar els continguts desats, permetent una fàcil cerca.
La subscripció és gratuïta.

  •  TALLER DE MARCADORS SOCIALS
A continuació us deixe un enllaç molt interessant on, a partir del gran èxit que tenen els marcadors socials en l’àmbit de l’educació es parla en aquest bloc dels diferents usos pedagògics que plantegen.


En el procés pedagògic cada vegada es pot notar una exigència de l'ús de les TIC’s, això es degut a què les noves generacions s'identifiquen més a través d'aquests mitjans, per la qual cosa els marcadors socials són una excel·lent alternativa ja que s’adapten perfectament a la realitat dels estudiants i és de fàcil maneig. La comunicació bidireccional i multidireccional es pot mantenir entre el docent i l'estudiant d'una manera sincrònica i asincrònica a través dels marcadors socials, mantenint fòrums educatius, xats, videoconferències, classes virtuals i una orientació a l'estudiant de tal forma que s'aconseguisca una formació integral del professional.



Espere que aquesta informació addicional sobre els marcadors socials en l’educació us haja sigut útil.

Gràcies i... MOLTA SORT!

Nerea

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada